电影师父 江湖世界的一次深度解读

发布于：2019-10-07来源：好歌吧电影（www.haogeba.com）

　　由徐皓峰原著、编剧、导演并身兼武术指导的电影《师父》，是对江湖世界的一次深度解读，它将江湖从表层到内部都进行了全面透彻的审视，向我们展现了热血江湖背后的名利角逐。

　　《师父》小说极简，电影也很练达，讲出了武林和世道的本心，任何人和行业纵然不过是人心搭建的舞台。既为武人又是文人的徐皓峰，他的“武世界” 由影评、小说、电影、课堂、口述实录等构成。徐皓峰电影不同于金庸的侠骨柔情、徐克的潇洒不羁，也不同于古龙的暗黑冷酷，他的武侠虽然不缺各种合纵连横的 阴谋布局，但是在外观上却始终充满着力量感，一种男人的野性与暴力。如果强行比喻，徐皓峰电影更接近胡金铨、刘家良和洪金宝的某些电影作品。中国电影发展 百年以来，几乎难有完全新生的事物，《师父》是《卧虎藏龙》以来对华语动作片、功夫片的一次新尝试，是对武功的一次自带评论音轨的致敬，也是对武侠文化的 再反思。

　　《师父》似乎是一个充满生机和希望的世界，然而我们很快就发现，它设定的江湖人士更多是社会人、商人，妥协和交换才是他们维持面子的根本。廖凡 饰演的陈识试图打破天津武林之识见障，也只能明修栈道暗度陈仓。《师父》依旧是徐皓峰对人性深刻的不信任，对组织和集团的嘲弄与反讽。江湖作为国术共同 体，其中的道行，难与外人言说。言有尽而意无穷，其中的破、立、成，我们外人只是看个热闹，仅此而已。武侠就是愿望、小念头，而惩恶扬善只是个无望的假 想，是武林故事造成了一个侠客遍地的生活幻想，而徐皓峰想用功夫片、剑戟片刺破这个幻想，制造新的真实。

　　胡金铨导演的《空山灵雨》和《山中传奇》是徐皓峰最喜欢的武侠电影，这两部电影完全超越了武侠电影的旧有模式，吸纳并显露出中国文化中士大夫的 审美情趣。《师父》中特意展示了还珠楼主的《蜀山剑侠传》。《师父》写实写意并举的技法，对离家去国、怀旧思乡情绪的表达，对儒释道文化的阐释，对历史细 节、社会结构的考究，还有文学造诣和绘画才能都与徐皓峰在精神上、观念上前后呼应，相当契合。徐皓峰的武侠电影除了追求动作上的写实硬派之外，更注重情怀 的抒发和历史的还原，而这如同胡金铨一样的苛刻，其对武林阶层的探究，文化传统的回溯，使历史照进现实，世俗生活与艺术的升华让人沉醉。

　　大美的东西总显得太虚，一个有侠肝义胆的汉子，也是很懂得粗俗功利的，一位柔情蜜意的先生又往往优柔怯懦。侠骨柔情的确是一个很美也很难达到的 境界。但正因为可望而不可及，才让人更加神往。僭越者林希文死于邹馆长设置的连环套，小说《师父》中他是死于陈识之手，总之他必须死。武林的边界、分寸感 极其强烈，不逾矩、知进退才是做人的本分。林希文与耿良辰作为郑山傲与陈识的徒弟，两个人一反一正的实现了自己的契约。一个人的事业心太重也是如此，尤其 是要破要立，陈识便是自己的囚徒。最终，他要逃亡，撞开封闭武林的门板，在横向的奥义塔，与天津高手一一过招。此前，郑山傲被林希文暗算时，也是不忍心， 可以说是武痴，又是看得开的大家。陈识对于牺牲徒弟，即便内心排山倒海，表面也要风平浪静。林希文、耿良辰与陈识都不是屈服者，然而他们也难以找对路。

　　《师父》对末代武林的臧否，写实了武林的一个扇面，令人喟叹，这个崩坏的武林在天津的社会系统、中华民国的大格局中，又是何等的茫然。那么多明 面上的规矩、台下的心思、善后的难度，都说明中国非大变革不可，所谓讲究的人，其实讲究的都是细枝末节，对于大道则茫茫然。即便如此，徐皓峰的江湖充满了 力量的博弈，武林豪客之前的打拼比斗场面让人血脉偾张。《师父》的武打场面，刚猛暴烈的武力搏击，基本都在电光火石之间，因为真实的对决往往如此。徐克之 武近巫，徐皓峰之武则是物理，武林真高手，或以天才，或以勤奋，最终都以经验、通感行走，追究到底是任何武器、力量、招数的对抗都是力学。《师父》里八斩 刀、六点半棍抗衡八卦、形意以及小混混，看似以守为攻、以短打长，其实是坐对重围、形力急转，“打得有理，赢得漂亮”，对于熟稔了香港动作电影的观众可能 感觉怪异、奇特，但这就是混乱真实的本真。咏春套路最少，截拳道甚至被李小龙以哲学化之，而徐皓峰则明说所谓功夫其实是力学原理在起作用，武术确实是在做 功。

　　所谓“陈识”，揣度徐皓峰大抵意思是传统的识念，应该是采陈华顺、叶问和李小龙三代咏春拳大家的合一。陈识犹如鲁迅先生《呐喊自序》中那个试 图指出大家正困在铁屋子里的人，然而除了被放逐的郑山傲，其他人以传统的方式，正确而无聊地排斥了陈识，他惟有杀出一条生路。《师父》里咏春北上寻桥无功 而返，陈识追逐南下的火车，再后来便是明确的当代故事了。叶问到港，授徒李小龙，咏春、截拳道名扬四海，铁屋子里咏春终究是出了头。王家卫、叶伟信以及徐 皓峰等人，一再重塑叶问、李小龙的故事，终极原因便是“留一口气，点一盏灯，有灯就有人”的自觉道术传承。